从只会查新华字典到获得学士学位，需要完成多少知识的积累？从小学一年级就辍学到大学本科毕业，需要付出多少艰辛和汗水？从街头流浪儿童到被评为“上海市百姓学习之星”，需要历经怎样的拼搏和奋斗？
几天前，在上海师范大学高等学历继续教育毕业典礼暨学位授予仪式上，“上海市百姓学习之星”称号获得者、财务管理（专升本）毕业生卢鹏，坐在轮椅上分享了他身残志坚的故事。
卢鹏出生于外地一个贫困农家，先天残疾让他的童年与同龄人截然不同，小学仅读一年便因瘫痪而辍学。7岁至17岁间，双腿六次骨折的剧痛，如同命运的枷锁，逐渐将他困在轮椅上。在贫穷闭塞的山村里，读书学习是件奢侈的事。因先天残疾丧失劳动能力，他从小就被视为“废人”，家人不许他出门，生怕他畸形萎缩的双腿丢人现眼。
2003年，21岁的他被家人带到上海。刚来时，严重的心理落差让他和家人发生了激烈的冲突，有一段时间，他甚至流落街头以翻垃圾桶和摆地摊为生。
命运的转机就在上海图书馆的书架间。有一次在街头流浪时，他摇着轮椅进了上图。他一下子觉得，那是个知识面前人人平等的公共空间。此后的大部分时间，他都沉浸在图书馆里，靠着一本新华字典读完很多小说和励志书籍，慢慢地治愈了他受伤的心灵，重建了他的“三观”。卢鹏利用摆地摊挣到的零花钱开始半工半读，学电脑技术、学中小学文化课。常常，哪怕收入只够买两个馒头，他也要省出钱来买一本二手教材。几年后，他以惊人的毅力完成了自学考试专科阶段的学习。
卢鹏知道，这仅仅是开始。怀着对知识的渴求，2020年，卢鹏通过成人高考进入上海师范大学就读财务管理（专升本）专业。对于重度肢残的卢鹏而言，每一次考试都是一场与身体的鏖战。他清晰地记得有一场设在六楼的考试：“我拖着固定石膏的腿，一级一级爬上去。石膏摩擦地面的刺耳声响，汗水浸透衣衫的黏腻感，成为我攀登路上最深刻的记忆。”
上海师大给予的支持，成为他求学阶段最坚实的扶手和温暖的慰藉。在做毕业论文选题时，指导老师结合卢鹏的工作经验，从框架搭建到数据收集，一步一步地指导，帮他完善论文的观点和论证过程。答辩当天，学院为他提前做好各种细致安排，当他流利地陈述完最后一个论点时，教室里响起了由衷敬佩的掌声。
那几本伴随他的《统计学》《经济学原理》教材，每一页都有密集的笔记，记录着卢鹏与数学公式搏斗的日日夜夜。他说，数学类课程就是轮椅前那道高高的坎，文科尚可通过记忆攻坚，但统计学里的西格玛符号、标准差公式，成为他反复碰壁的难题。由于没有接受过正规和完整的基础教育，他几次参加大学英语四级考试都以几分之差没能通过，但英语这个拦路虎反而更激起了他的学习斗志。平时只要有机会，他就主动与外教或外国友人对话，一年下来，他的英语口语能力有了很大提高。
为了学以致用，卢鹏决心考取会计行业的相关证书，在四次失利后终于拿下会计初级证书，又在短短几年间相继获得中级经济师与统计师的职称。如今，好几本职称证书和技能等级证书整齐地放在他的书柜里，每一本都镌刻着他“再试一次”的倔强，见证着他执着奋斗的人生旅程。
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